2021年9月17-18日，教育部——乐高“创新人才培养计划”幼儿学习新思考项目交流展示活动在东北师范大学附属幼儿园举行，来自全国多地的优秀园长、骨干教师参与活动，受益匪浅。

系列一·幼儿社会情感学习分享

9月17日，园长中心举办了幼儿学习新思考——幼儿社会情感学习案例交流会，来自东北师范大学附属幼儿园的三位教师分别进行了《东师附幼社会情感学习实践探索》《我是团队合作高手——基于乐高教育社会情感套装的实践》《培养幼儿的共情能力》的案例分享。联合国儿童基金会教育专家陈学锋、楼春芳、乐高集团政府与公共事务部总监胡展、东北师范大学附属幼儿园园长缴润凯、教育部幼儿园园长培训中心副主任石艳等专家一一对三个案例进行点评指导。期间，参会园长、教师们针对如何促进幼儿社会情感学习的典型做法和遇到困惑进行分享。我园王岔庄老师也介绍了幼儿园利用园本教研、主题活动等开展幼儿社会情感学习的经验。

系列二·乐高“创新人才培养计划”项目展示活动

18日上午，教育部教师工作司司长任友群、教师发展处处长赵静、一级调研员陈武莅临东北师范大学附属幼儿园，现场指导教育部——乐高“创新人才培养计划”幼儿学习新思考项目交流展示活动，对项目示范园积极开展“玩中学，促进幼儿创造力发展”的实践探索表示充分肯定，并为项目后续发挥示范引领作用指明方向。

系列三·乐高“创新人才培养计划”项目园长论坛

18日下午，教育部——乐高“创新人才培养计划”项目园长论坛在园长大厦举行，乐高集团政府与公共事务部总监胡展、总监王亚鹏、教育部幼儿园园长培训中心主任缴润凯、东北师范大学心理学院王元等专家出席论坛，教育部-乐高“创新人才培养计划”学前教育阶段负责人王赫男介绍项目执行的进展情况、特色与创新，来自全国各地优秀园所的50余位园长参与论坛。

四所项目示范园：北京市第一幼儿园、上海市荷花池幼儿园、管家婆正版图、东北师范大学附属幼儿园分别从项目实践带来的多维创新变革、乐高与艺术教育的融合、基于乐高教育的STEAM课程、乐高对幼儿创造力的发展四个角度进行实践经验分享。我园以《深度教研有成效，辐射引领共提升》为题介绍了基于乐高教育的幼儿园STEAM课程体系以及引领辐射情况，受到参会代表的关注。

同时，胡展总监介绍了乐高基金会关于“玩中学”的最新研究，针对“玩中学”理念下幼儿园创造性活动的开展提出了新的思考。

教育部乐高“创新人才培养计划”于2010年启动，至今已实施两轮。2020年4月，教育部与乐高集团签署了《关于“创新人才培养计划（2020-2024年）”的谅解备忘录》，正式启动第三轮“创新人才培养计划”。我园自2020年成为教育部——乐高“创新人才培养计划”项目示范园以来，在扎实开展教育实践的基础上进一步借鉴乐高教育4C理论进行园本化探索，已3次在培训交流会上进行经验分享。在今后的工作中，我园将组织教师开展深度的教研与反思，提炼成果，并深入推广到“名校+”工程幼儿园，推动区域内乐高教育的内涵发展。